'Strokovno izobraževanje odraslih kot odgovor na izzive trga dela'

(Patria) - YES Center za mlade organizacije SOS Otroške vasi BiH je organiziral panelno razpravo na temo "Strokovno izobraževanje odraslih kot odgovor na izzive trga dela". Cilj panela je bil na enem mestu zbrati predstavnike vladnega, nevladnega in poslovnega sektorja, da bi si izmenjali izkušnje glede različnih vidikov neformalnega izobraževanja in strokovnega usposabljanja odraslih.

V razpravi so govorili tudi o pomanjkanju kvalificirane delovne sile in o tem, ali sta neformalno izobraževanje in strokovno usposabljanje lahko odgovor na ta izziv. Udeleženci panelne razprave so bili Lamija Husić – pomočnica ministra Sektorja za srednje izobraževanje in izobraževanje odraslih Ministrstva za izobraževanje, znanost in mlade Kantona Sarajevo; dr. Emir Avdagić – direktor urada DVV International v BiH; Nermana Ajanović – vodja razvoja in marketinga Posao.ba; Indira Semanić – HR Business Partner Nelt; Armina Silić – projektna vodja YES Centra za mlade, programa za opolnomočenje in zaposlovanje mladih SOS Otroških vasi BiH.

Udeleženci panelne razprave so se strinjali, da je predvsem treba delati na spremembi zavesti delodajalcev in posameznikov, da bi izobraževanje odraslih obravnavali kot naložbo, ki se bo večkratno povrnila; da morajo programi, usmerjeni v izobraževanje mladih/odraslih, temeljiti na učnih izidih in ustrezati potrebam trga dela ter da morajo voditi k osebni in poklicni rasti vsakega posameznika. Panelisti so poudarili, da so delodajalci pripravljeni vlagati v strokovna usposabljanja, vendar morajo biti programi dostopni mladim. Najpomembnejši zaključek pa je potreba po nenehnem sodelovanju in dialogu vseh akterjev, vključenih v izobraževanje mladih/odraslih.

YES Center za mlade, organizacije SOS Otroške vasi BiH, pri strokovnih usposabljanjih podpira uporabnike z neformalnimi strokovnimi usposabljanji za poklice, ki so na trgu dela redki. Kategorije mladih, s katerimi YES Center sodeluje, so težje zaposljive kategorije iz ranljivih skupin prebivalstva, ki zelo pogosto nimajo končanega srednjega formalnega izobraževanja in niso konkurenčni na trgu dela. Možnost za njihovo zaposlitev se kaže v neformalnih strokovnih usposabljanjih.