Prosvetni delavci šokirani načrtom dela šol ministra Kazazovića

Minister za izobraževanje v KS Elvir Kazazović odkar je prevzel funkcijo dela po svoje in ob posvetovanjih z maloštevilnimi osebami iz ministrstva, stroka pa o ključnih vprašanjih skorajda nima besede, piše novinarska agencija Patria.

Tako je brez velikih analiz prvošolcem v Kantonu Sarajevo uvedel angleščino in informatiko ter dodatno uro telesne vzgoje, nato pa naknadno mimo zakonskih postopkov šolam naložil novo metodologijo za izdelavo Letnega programa dela šole.

Glede na nove dokumente v izobraževanju v Kantonu Sarajevo se osnovnošolci in srednješolci s strabizmom ali dioptrijo statistično uvrščajo med tiste s posebnimi potrebami!

Enoten material letnega programa za osnovne in srednje šole, ki ga je Ministrstvo za izobraževanje KS poslalo učiteljem za pripravo na novo šolsko leto, je šokiral prosvetne delavce v glavnem mestu BiH. Posebej sporen je rok, do katerega so morali predložiti načrte, v petek pozno popoldne pa je ministrstvo poslalo elektronsko sporočilo, da so šole najkasneje do 10. septembra dolžne predložiti izpolnjene tabele, ki jih je najmanj 30, torej tik pred Kurban bajramom.

- Do sedaj je bil Letni program dela šole predpisan s pravilnikom o pedagoški dokumentaciji in evidenci. Imamo predpisane tabele, usklajene z Zakonom o osnovnem vzgoji in izobraževanju, objavljene v uradnem listu o številu učencev, zaposlenih, financiranju, 40 ur tedensko in vse, kar je pomembno za delovanje šole. Zdaj nam nalaga novo metodologijo za izdelavo Letnega programa dela šole s podatki in tabelami, ki niso v skladu z zakonom. S tabelo, ki obravnava otroke s težavami, strabizem in slabovidnost uvršča med posebne potrebe in še veliko nelogičnosti – pravi naš vir z ministrstva.

Kot izvemo, so skoraj vse šole pisale pripombe, tako ravnatelji srednjih šol kot ravnatelji osnovnih. Prav tako so na sestankih ravnatelji poskušali opozoriti na nezakonitosti in administrativno obremenitev, saj šole dejansko ničesar ne morejo delati v septembru, razen izpolnjevanja Kazazovićevih tabel.

Minister meni, da te tabele bolje prikazujejo načrtovanje zaposlenih, saj ne dovoljujejo, da bi se v normo štelo karkoli drugega kot ure. Očitno želi pokazati, da učitelji razrednega pouka nimajo norme, še posebej učitelji prvošolcev. Po njegovem mnenju se v šoli ne dela nič drugega kot ure. Sekcije, prostočasne dejavnosti, vodenje in priprava prireditev, dodatna dopolnilna nastava pa ministru očitno nič ne pomenijo – dodaja naš vir.

Kljub vsem pripombam in predlogom stroke, da se vse dopolni in uskladi z novim zakonom ter da se po uveljavitvi tudi izvaja, da bi se vrnili v okvir zakonitosti, je bil Kazazovićev odgovor, da se stroka nepotrebno trudi, ker bo on uresničil svoj načrt.