Smo pripravljeni na spletno poučevanje?

(Patria) - Izolacija zaradi koronavirusa in spletno poučevanje sta povzročila negotovost med starši in učitelji po vsej BiH. Očitno je strah staršev pred novim šolskim letom in ponovno vzpostavitvijo stikov s sovrstniki, glede na to, da so bili otroci že dolgo časa socialno oddaljeni drug od drugega. Še večji strah pa je, kako bo nadaljevanje spletnega poučevanja vplivalo na kakovost življenja otrok.

Spletno poučevanje je prineslo veliko izzivov in dvomov, ki so jih starši in učitelji v hodu reševali, kot so najbolje znali v tistem trenutku. Bliža se novo šolsko leto in vse bolj je verjetno, da bo številni kantoni izbrali spletni model poučevanja. Smo pripravljeni, da pogumno stopimo v novo spletno šolsko leto?

Eden od izzivov spletnega poučevanja je vsekakor tudi nezadosten socialni stik med otroki. Poudarek je bil na akademskem uspehu otrok, druženje, igra, zabava in pridobivanje socialnih veščin pa so ostali v drugem planu. Da bi premostili vrzel neobstoječega fizičnega, za nekatere otroke pa tudi socialnega stika, učitelji/ice pri svojem delu začenjajo uporabljati različna digitalna orodja.

Pridobivanje življenjskih veščin skozi spletno poletno šolo za starše in otroke

„Vendar pa se mi v Združenju „DUGA“ zavedamo, da je staršem poleg dobrega akademskega uspeha zelo pomembno, da ima otrok kakovostno in izpolnjeno življenje, da se znajde v šoli in družbi ter da v prihodnosti uspe najti svoje mesto na trgu dela. Zato smo realizirali spletno poletno šolo za starše in otroke, kjer smo v zaprti Facebook skupini ponudili vrsto konkretnih orodij in strategij za delo na razvoju socialnih veščin pri otrocih.

Več kot 40 staršev je prejelo navodila, kako delati z otroki na razvoju življenjskih veščin: izgradnji dobrih navad, postavljanju ciljev, odkrivanju uspešnih tehnik učenja, vzpostavljanju kakovostnih odnosov s sovrstniki in starši ter razvoju samozavesti,“ je bilo sporočeno.

Njihov cilj je podpreti uspešen povratek v (spletne) učilnice, da bi se lažje znašli v novih pogojih dela in življenja ter nudili podporo otrokom v virtualnem svetu in spletnem učenju.

„Več kot 8.000 vzgojiteljev/ic, staršev in predstavnikov/ic oblasti je obiskovalo DUGINE programe usposabljanja. Naši programi so nastali na podlagi dolgoletnih izkušenj in znanja s področja pedagogike, sodobne psihologije, coachinga v izobraževanju in nevrolingvističnega programiranja. Rast in razvoj DUGE je podprl tudi CARE International Balkans v okviru projekta „Izboljšanje socialnih storitev z krepitvijo NVO v BiH“, ki ga finančno podpirata CARE Češka in Vlada Češke republike.

V energičnem, spodbudnem, kreativnem in pozitivnem okolju bodo imeli otroci in mladostniki skozi spletni program priložnost sodelovati v 4 interaktivnih delavnicah v trajanju 90 minut. Program je namenjen razvoju življenjskih veščin in se v celoti izvaja preko interneta, tako da lahko otroci in mladostniki sodelujejo iz svojega doma. Več kot 25 let „DUGA“ deluje skozi različne programe podpore otrokom, mladim, staršem in pedagoškemu osebju po vsej Bosni in Hercegovini. Do danes je več kot 5000 otrok in mladih
sodelovalo v naših programih,“ je poudarjeno v sporočilu.