Regionale Konferenz: Bildungsgewerkschaften tauschen Erfahrungen aus und diskutieren über den Lehrplan

(Patria) - Heute fand eine regionale Konferenz unter dem Titel „Lehrplan: Herausforderungen, Erfahrungen und die Rolle der Bildungsgewerkschaften“ statt, organisiert von der Unabhängigen Gewerkschaft der Grundbildung und -erziehung der Föderation BiH, der Unabhängigen Gewerkschaft der Sekundar- und Hochschulbildung, -erziehung, Wissenschaft und Kultur BiH sowie dem Solidarity Center AFL-CIO.

An der Konferenz nahmen neben Vertretern aus Bosnien und Herzegowina auch Gewerkschaftsvertreter aus Slowenien, Kroatien, Montenegro, Serbien, Nordmazedonien, der Türkei, dem Kosovo und Albanien teil.

Die Konferenz wurde von Selvedin Šatorović, dem Vorsitzenden der Unabhängigen Gewerkschaft der Grundbildung und -erziehung der Föderation BiH, eröffnet, der die Bedeutung gewerkschaftlichen Handelns und die Rolle der Lehrkräfte bei der Bildungsreform betonte. „Die Bildungsgewerkschaften haben die Verantwortung, aktiv an der Gestaltung und Umsetzung des Lehrplans mitzuwirken, denn die Lehrkräfte kennen die Bedürfnisse der Schüler und des Bildungsprozesses am besten“, so Šatorović. Im Namen des Gastgeberlandes wandte sich auch Edina Čomić, die Vorsitzende der SSVOONK BiH, an die Anwesenden.

Einführende Redner auf der Konferenz waren Mirza Mušija, Minister für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport des Kantons Zenica-Doboj, Denis Osmankić, Minister für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport des Kantons Una-Sana, sowie Nadija Bandić, stellvertretende Bundesbildungsministerin für den Bereich integrale Bildung und Entwicklung.

Im Verlauf der Konferenz wurde die Bedeutung der aktiven Einbeziehung der Lehrkräfte in die Erstellung und Anpassung des Lehrplans an die Bedürfnisse der Schüler und der Gesellschaft hervorgehoben. Ein besonderer Abschnitt war Vorschlägen zur Verbesserung der Rolle der Lehrkräfte bei der Gestaltung und Umsetzung des Lehrplans gewidmet, begleitet von einem Erfahrungsaustausch der Gewerkschaften aus BiH, der Region und dem Ausland.

Abschließend wurde festgestellt, dass ein qualitativ hochwertiger Lehrplan ohne die Zusammenarbeit von Lehrkräften, Gewerkschaften und Institutionen nicht möglich ist und dass die Empfehlungen der Konferenz für die weitere Verbesserung der Bildungspolitik in Bosnien und Herzegowina und der Region genutzt werden.