Visoko: Tageszentrum für Kinder und Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen hat seine Arbeit aufgenommen

Nach der Sommerpause markierte der Beginn des Septembers auch den Beginn der Arbeit mit schulpflichtigen Nutzern des Tageszentrums für Kinder und Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen in Visoko.  

Vor dem Opferfest wurden Päckchen verteilt, und Gymnasiasten aus Visoko sammelten durch organisierten Kuchenverkauf Mittel für den Kauf der Päckchen, berichtet Patria.

Neben der Verteilung von Päckchen wurden im Rahmen des Projekts der interreligiösen Zusammenarbeit des Vereins „Mozaik“ aus Čjana bei Visoko, finanziert von World Vision Zenica, GMRC (General Network Religion for Children) ARIGATOU INTERNATIONAL, im Tageszentrum gemeinsame Workshops mit Freiwilligen aus Grund- und weiterführenden Schulen der Gemeinde Visoko und Nutzern des Tageszentrums organisiert. Der Besuch wurde in Begleitung der Mitarbeiter Fra Josip Ikić und des Professors für islamischen Religionsunterricht Midhat Čakalović sowie der Vorsitzenden des Vereins „Mozaik“, Ismeta Bašić, organisiert. 

Anlässlich der Feiertage wurde im Tageszentrum Visoko auch eine Spendenannahme von Opferfleisch organisiert, die am Dienstag und Mittwoch, dem 13. und 14.09., stattfand. Durch die Zusammenarbeit mit der Islamischen Gemeinschaft, dem Medžlis aus Visoko und den umliegenden Gemeinden sowie der Zusammenarbeit mit dem Elternverein „Naše sunce“ wurden ausreichende Fleischmengen für die Bedürfnisse der Küche und der Mahlzeiten der Nutzer gesammelt. Große Unterstützung bei der Lagerung und Annahme des Fleisches leisteten Visočki Suša d.o.o. und Vimar d.o.o. Mit dieser Aktion wurden ausreichende Fleischmengen für die Bedürfnisse der Küche und der Mahlzeiten der Nutzer gesammelt. 

Neben diesen Aktivitäten wurde auch ein Besuch des Motorradclubs „Karo“ aus Visoko organisiert, der die Nutzer mit passenden Geschenken und Geselligkeit erfreute. Die Kinder und Jugendlichen genossen die Zeit mit den Clubmitgliedern, die ihre Motorräder zum Fotografieren zur Verfügung stellten. Die Clubmitglieder übergaben einige didaktische Materialien, die für die Arbeit mit den Nutzern benötigt werden.

Diese Art der Zusammenarbeit im und außerhalb des Zentrums wird fortgesetzt, und die lokale Gemeinschaft engagiert sich zunehmend für die Arbeit des Zentrums und baut eine Zusammenarbeit durch gemeinsame Projekte auf, was ein Beispiel für positive Praxis und Inklusion in unserer Gesellschaft darstellt.