ALLE AUF DEN WILSONSSTEG: Spaziergang für bessere Bildung am 5. Oktober – Reformen brachten weder Schülern noch Lehrkräften Nutzen

Patria
AutorPatria
09:26
Podijeli:
ALLE AUF DEN WILSONSSTEG: Spaziergang für bessere Bildung am 5. Oktober – Reformen brachten weder Schülern noch Lehrkräften Nutzen

(Patria) - Anlässlich des Internationalen Lehrertags organisiert die Gewerkschaft für mittlere und höhere Bildung, Erziehung und Kultur Bosnien und Herzegowinas – SSVOONKBiH, Kantonalausschuss Kanton Sarajevo, am Sonntag, den 5. Oktober, um 11:55 Uhr einen Spaziergang auf dem Wilsonssteg, von der Dritten Gymnasium bis zur Plattform beim Landesmuseum, unter dem Motto – „Spaziergang für bessere Bildung“.

„In den letzten Jahren haben sich im Kanton Sarajevo durch Maßnahmen des zuständigen Ministeriums für Erziehung und Bildung zahlreiche Veränderungen im Bildungssystem ergeben, die nach Ansicht der Gewerkschaft das Bildungssystem erheblich beeinträchtigt haben. Wir möchten glauben, dass das zuständige Ministerium bei den von ihm durchgeführten (und noch durchführenden) Reformprozessen die besten Absichten hatte, aber die Art und Weise, wie dies geschah, sowie die Auswirkungen in vielen Bereichen die Qualität der Bildung entweder erheblich gemindert oder nicht die erwarteten Ergebnisse gebracht haben.

Die Öffentlichkeit hat über Jahre hinweg mehrfach die Versuche der Gewerkschaft, aber auch der breiteren Gesellschaft, miterlebt, durch konstruktive Vorschläge und Anregungen sowie durch Versuche des Dialogs mit den Verantwortlichen in der Regierung des Kantons Sarajevo und dem zuständigen Ministerium zu helfen und darauf Einfluss zu nehmen, dass die Reform(en) in die richtige Richtung gehen und ihre Auswirkungen qualitativ messbar und besser sind als im Zeitraum vor der Umsetzung der Reform. Zu unserem aller Bedauern, vor allem der Schüler und ihrer Eltern, aber auch der Lehrer und der gesamten Gemeinschaft – haben die Verantwortlichen das Wort der Fachleute ignoriert und die Reform(en) so umgesetzt, wie wir es heute sehen“, betonten sie aus der Gewerkschaft.

Wesen der Reform ausgehöhlt

Derzeit, so fügen sie hinzu, sind wir weiterhin Zeuge zahlreicher Probleme, die das neue Gesetz über Erziehung und Bildung in Grund- und Mittelschulen sowie seine begleitenden untergesetzlichen Akte und Verordnungen mit sich gebracht haben.

„Wir fragen, hat das neue Gesetz eine Verringerung der Gewalt in den Schulen gebracht? Nein! Ist die Sicherheit in den Schulen besser? Nein! Hat die lange angekündigte und fast zehn Jahre vorbereitete Lehrplanreform die Effekte erzielt, die so pompös angekündigt wurden? Nein, und sie wird es nicht, denn die Art und Weise, wie sie durchgeführt wurde, hat das eigentliche Wesen dieser Reform völlig sinnentleert! An dieser Stelle wäre es interessant, das Ministerium zu fragen, wie viel das alles gekostet hat und wer es bezahlt hat? Wozu dient eine derartige Bürokratisierung der Bildung? Ist es nicht vielleicht das Ziel, dass man dem Lehrer in einer engeren fachlichen Aufsicht, die vom Institut durchgeführt wird, jederzeit sagen kann: ‚Dir fehlt ein Papier?!‘ Wozu ein solches Bedürfnis nach Überregulierung, Druck und Stress, den solche Handlungen in den Schulen erzeugen? Wir fragen uns, warum uns aus dem Ministerium so (über)häufig mitgeteilt wird, dass wir nicht auf ‚das Kindeswohl‘ achten?! Und wir fordern lediglich, dass auf ‚das Wohl jedes einzelnen Kindes‘ geachtet wird“, betonen sie aus der Gewerkschaft.

Unglaubliche Absicht des Ministeriums

Sie fügen hinzu, dass die Absicht des Ministeriums, den Prozess der Unterbringung von Arbeitnehmern, deren Arbeitskraft teilweise oder vollständig nicht mehr benötigt wird, illegal einer „Maschine“ – einer Software – zu überlassen, in Zukunft vielleicht sogar der künstlichen Intelligenz (sic!), nahezu unglaublich sei.

„Der Pilotversuch dieses Prozesses hat gezeigt, dass die Software nicht richtig funktionierte, also haben die Verantwortlichen im Ministerium offensichtlich beschlossen, die Arbeitnehmer ohne jegliches rationales Kriterium selbst zuzuteilen, unter Umgehung der zuständigen Kommission, was eine Welle der Unzufriedenheit, Unsicherheit und Besorgnis bei den genannten Arbeitnehmern, aber auch bei den Personen, die auf Ausschreibungen warten, ausgelöst hat. Die Öffentlichkeit muss wissen, dass es aufgrund der Unorganisiertheit, um nicht zu sagen Nachlässigkeit des zuständigen Ministeriums in Bezug auf diesen Pilotversuch keine Ausschreibungen gibt. Auch darüber weiß man mehr oder weniger bereits alles, und hier möchten wir nur anmerken, dass die Gewerkschaft aufgrund dieses Vorgehens Strafanzeige gegen die Ministerin und unbekannte Personen wegen Amtsmissbrauchs erstattet hat“, führten sie aus.

All dies, aber auch andere zahlreiche Probleme, so fügen sie hinzu, sei der Grund, warum sie den diesjährigen Lehrertag mit einer Art Protestspaziergang begehen.

„Nach diesem Spaziergang von der Dritten Gymnasium zum Landesmuseum hat die Gewerkschaft ein einstündiges Programm vorbereitet, das darauf abzielt, eine Warnung vor den zahlreichen Problemen zu senden, mit denen wir in den Schulen konfrontiert sind“, heißt es in der Mitteilung, die vom Gewerkschaftsvorsitzenden Admir Šuvalić unterzeichnet ist.

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