Rektorenkonferenz von Bosnien und Herzegowina: Problem der Anerkennung von Diplomen mit Slowenien und Kroatien lösen, BiH muss Vollmitglied der ENQA werden

(Patria) - Die Rektorenkonferenz von Bosnien und Herzegowina hat in Banja Luka eine thematische Sitzung abgehalten, die dem Problem der Anerkennung und Bewertung von an Universitäten in Bosnien und Herzegowina erworbenen Diplomen in den Ländern der Region, genauer gesagt in Slowenien und Kroatien, gewidmet war.

Die Rektoren aller öffentlichen Universitäten in Bosnien und Herzegowina sowie Vertreter der Bildungsbehörden der Föderation Bosnien und Herzegowina und aller zehn Kantone, der Republika Srpska und des Brčko-Distrikts kamen zusammen, um das Problem der Nichtanerkennung von in Bosnien und Herzegowina erworbenen Diplomen in der Region zu erörtern. Ende letzten Jahres wurde in Slowenien und Kroatien nämlich die Frage der Bewertung von in Bosnien und Herzegowina erworbenen Diplomen aufgeworfen. Die zuständigen kroatischen Institutionen haben die Universität Mostar als einzige nicht beanstandete Universität hervorgehoben, was Besorgnis ausgelöst hat. Der Direktor der Agentur für die Entwicklung der Hochschulbildung und Qualitätssicherung von Bosnien und Herzegowina, Enes Hašić, sagte, dass das Problem in direkten Gesprächen mit der Republik Kroatien gelöst werden müsse.

„Wir hatten bereits mehrere Gespräche, auch mit der Agentur. Ich denke, dieser Teil des Problems muss gelöst werden, da es im gemeinsamen Interesse liegt und es zu einer Lösung dieses Problems kommen wird. Das ist eine Frage, und andererseits müssen wir auch an den Punkten arbeiten, auf die sie uns hinweisen, vor allem, dass wir die Vollmitgliedschaft in der ENQA erreichen, und zweitens, dass wir unseren Bildungsraum verbessern, der seine Mängel hat, da er auf 12 Bildungsbehörden zersplittert ist. Das Problem liegt nicht in dieser Zersplitterung, sondern darin, dass er nicht harmonisiert ist.“

Der Rektor der Universität Banja Luka, Radoslav Ganjanin, erläuterte, dass es sich nicht wörtlich um eine Nichtanerkennung des Diploms selbst handele, sondern um eine Stellungnahme mit Vorbehalt, die unsere Studenten jedoch nicht daran hindere, zum nächsten Studienzyklus im Ausland überzugehen oder eine Arbeit zu suchen:

„Wir können nicht sagen, dass an Universitäten in BiH erworbene Diplome nicht anerkannt werden. Die Agentur für Wissenschaft und Hochschulbildung der Republik Kroatien und sicherlich auch die slowenische Agentur geben eine Stellungnahme mit Vorbehalt ab, sozusagen, bzw. entsprechende Stellungnahmen, die die Arbeitgeber nicht verpflichten. Ich möchte sagen, dass die an Universitäten in BiH erworbenen Diplome absolut relevant sind und dass unsere Studenten, die die entsprechende Bildungsstufe abgeschlossen haben, auf der Grundlage dieser Diplome angemessen auf dem Arbeitsmarkt Kroatiens, Sloweniens und der Europäischen Union konkurrieren können“, sagt Ganjanin.

Dennoch stellt sich die Frage, ob auch dieser Bereich politisiert ist. Der Bildungsminister der Regierung des Kantons Herzegowina-Neretva, Rašid Hadžović, sagte, dass er als zuständiger Minister nicht über die Art und Weise informiert worden sei, wie die kroatische Wissenschaftsagentur die Akkreditierung der Universität Mostar durchgeführt habe:

„Das ist wie ein normaler Prozess. Ich werde dies betonen und auf das Problem des Eintritts eines Staates in einen anderen Staat hinweisen, ohne irgendwelche Abkommen, über die wir bereits einige Informationen haben.“

Der Direktor des Zentrums für Information und Anerkennung von Dokumenten im Hochschulbereich, Damir Ljubić, ist der Ansicht, dass die Politik, obwohl sie überall präsent sei, in diesem konkreten Fall nicht die Ursache des Problems sei:

„Die Qualitätssicherung in der Hochschulbildung ist ein kontinuierlicher Prozess. Wir müssen in der kommenden Zeit Maßnahmen ergreifen, um sie maximal zu verstärken, und ich denke, das ist der Kern unseres Problems, das das Ergebnis dieser Probleme ist, die wir sowohl mit der Republik Kroatien als auch mit der Republik Slowenien haben.“

Dieser Auffassung schließen sich auch andere Teilnehmer des Treffens an. Es wurde ein Aufruf an alle mit der Verbesserung der Hochschulbildung betrauten Agenturen gerichtet, die Zusammenarbeit zu verstärken, sowie ein Appell zur Einhaltung aller Normen und Standards in diesem Bereich.