'Pflege der Erinnerungskultur': Über 4.200 Schüler besuchen das Gedenkstätte Srebrenica – Potočari

(Patria) - Tausende Schüler der zweiten Klassen von Mittelschulen aus dem Kanton Sarajevo besuchen im September und Oktober die Gedenkstätte Srebrenica–Potočari, einen Ort, der zu einem integralen Bestandteil der Bildung über Wahrheit, Verantwortung und Friedenskultur geworden ist.

Heute Morgen wurde die achte Gruppe von Schülern vor dem Nationalmuseum von Bosnien und Herzegowina auf den Weg nach Srebrenica geschickt, im Rahmen des Programms „Pflege der Erinnerungskultur“, das das Ministerium für Erziehung und Bildung des Kantons Sarajevo mit Unterstützung der Regierung und in Zusammenarbeit mit dem Institut für die Entwicklung der voruniversitären Bildung des KS durchführt.

Rund 400 Schüler der Musikgymnasium Sarajevo, der Ersten Bosnischen Gymnasiums, des Eisenbahn-Schulzentrums, der Gazi Husrev-beg-Medrese und des Gymnasiums der Sarajevo School of Science and Technology (SSST) wurden von der Ministerin für Erziehung und Bildung des KS, Naida Hota-Muminović, der stellvertretenden Ministerin für Vorschul-, Grund-, Sekundar- und Erwachsenenbildung, Lamija Husić, und Olivera Hasković, Leiterin der Abteilung für berufliche Sekundarbildung und Erwachsenenbildung, verabschiedet.

In diesem Jahr umfasst das Programm mehr als 4.200 Schüler der zweiten Klassen aller Mittelschulen des Kantons Sarajevo. Während der Besuche besichtigen die Schüler die Gedenkstätte und den Friedhof, nehmen an einem Geschichtsunterricht und der Vorführung des Dokumentarfilms „Eine Woche im Juli“ teil und sprechen mit Pädagogen über die Bedeutung von Erinnerung, Wahrheit und Verantwortung. Ziel des Programms ist es, bei den Schülern ein Bewusstsein für Wahrheit, Verantwortung und die Bedeutung der Bewahrung der Erinnerung als Grundlage für Frieden und gegenseitigen Respekt zu entwickeln.

Ministerin Hota-Muminović betonte, dass solche Besuche einen wichtigen Teil der Bildung der Schüler über Wahrheit, Verantwortung und Friedenskultur darstellen.

„Dies ist der richtige Zeitpunkt und das richtige Alter, in dem Schüler die Gedenkstätte in Potočari besuchen können und sollten. Dort nehmen sie an einem Geschichtsunterricht teil, besichtigen den Friedhof und sprechen mit Überlebenden. Diese Besuche sind nicht nur Teil des Lehrplans, sondern Teil einer Bildung, die Verständnis und Empathie entwickelt“, sagte die Ministerin.

Sie fügte hinzu, dass das Ministerium durch dieses Programm die Erinnerungskultur und den pädagogischen Ansatz zum Thema Völkermord stärken wolle.

„Es ist wichtig, dass die neuen Generationen wissen, was in der Vergangenheit geschehen ist, dass sie das Ausmaß des Völkermords verstehen und entschlossen sind, dass sich ein solches Verbrechen niemals und nirgendwo wiederholt. Es ist unsere Pflicht, Schüler zu erziehen, die die Werte von Frieden und Gerechtigkeit verstehen, respektieren und daran glauben“, sagte Ministerin Hota-Muminović.

Sie erinnerte auch daran, dass die Resolution der Generalversammlung der Vereinten Nationen zum Völkermord in Srebrenica alle Bildungssysteme der Welt dazu verpflichtet, ihren Beitrag zur Bewahrung der Erinnerung und der Wahrheit zu leisten.

Das Projekt „Pflege der Erinnerungskultur“ wurde 2019 vom Ministerium ins Leben gerufen und wird nach einer Pause während der Coronavirus-Pandemie jedes Schuljahr durchgeführt. Bei seiner Umsetzung spielen Geschichtslehrer eine besondere Rolle, indem sie die Schüler durch den Unterricht über die Aggression gegen Bosnien und Herzegowina und den Völkermord in Srebrenica vorbereiten.

Durch dieses Programm stärken das Ministerium und das Institut die Erinnerungskultur und entwickeln eine Bildung, die Wahrheit, Empathie und Verantwortung fördert – Werte, die die Grundlage einer Gesellschaft des Friedens und des gegenseitigen Respekts bleiben.