Mašić: Bosniaken in der RS sind Bürger zweiter Klasse

Die Probleme bosniakischer Kinder im kleineren BH-Entität dauern an, und die Behörden in der RS sind noch einen Schritt weiter gegangen und bezeichnen die bosnische Sprache als Sprache des bosniakischen Volkes. Damir Mašić, Minister für Bildung und Wissenschaft der Föderation Bosnien und Herzegowina, sagt in einem Interview mit der BH-Nachrichtenagentur Patria, dass für die Lösung dieses Problems vor allem guter Wille erforderlich ist.

Patria: Wie ist die aktuelle Situation, nach Ihren Erkenntnissen, mit den bosniakischen Kindern in Konjević Polje und Vrbanjci? Was ist eigentlich das Hauptproblem im kleineren BH-Entität für Kinder bosniakischer Nationalität?

Mašić: Obwohl die Eltern der zurückgekehrten Kinder im Entität RS und das Ministerium für Bildung und Kultur der RS die richtige Adresse für die Antwort auf diese Frage sind, muss ich auf einige Fakten hinweisen. Die Probleme der zurückgekehrten Bevölkerung, nicht nur in Konjević Polje und nicht nur in der Region Ostbosniens, bestehen seit der Rückkehr in diese Gebiete.

Konkret hätten alle diese Probleme bei der Verwirklichung des Rechts auf Bildung für zurückgekehrte bosniakische Kinder in der RS vom zuständigen Ministerium in der RS gelöst werden müssen, ohne darauf zu warten, dass das Schuljahr in Frage gestellt wird, da es sich auch in den Jahren zuvor verpflichtet hatte, sie zu lösen. Es handelt sich um Kinder bosniakischer Rückkehrer in Konjević Polje und Vrbanjci bei Kotor Varoš, denen das Ministerium für Bildung und Kultur der RS auch in diesem Schuljahr nicht erlaubt hat, die bosnische Sprache sowie andere Fächer aus der nationalen Fächergruppe im Rahmen des regulären Unterrichts zu lernen.

Praktisch erlaubt das Ministerium für Bildung und Kultur der RS den Kindern nicht, was ihnen sowohl die Verfassung von BiH als auch alle geltenden Gesetze garantieren, nämlich dass sie ihre Sprache so nennen dürfen, wie sie wollen.

Ein ignoranter Umgang der RS-Behörden und die offizielle Politik im kleineren BH-Entität sind jedoch ein Beweis dafür, dass sie dieses Problem offensichtlich nicht lösen wollen und damit weiterhin grundlegende Menschenrechte und Kinderrechte auf Bildung verletzen.

Besonders unkorrekt halte ich, dass Minister Mutabdžija die Gerichtsentscheidung aus Srebrenica, die ihm die Einführung einer nationalen Fächergruppe für Schüler in diesen Rückkehrersiedlungen vorschreibt, vollständig ignoriert hat.

Darüber hinaus könnten die zuständigen Bildungsbehörden im kleineren BH-Entität gute Beispiele für die Lösung von Fragen im Zusammenhang mit der Bildung der zurückgekehrten Bevölkerung in der gesamten Föderation Bosnien und Herzegowina finden, da der Unterricht für zurückgekehrte Kinder serbischer Nationalität in einer großen Anzahl von Schulen in der Föderation BiH organisiert ist, d. h. in allen Schulen, in denen die Eltern solche Lösungen gefordert haben.

Die Nichteinhaltung von Gerichtsentscheidungen über vorläufige Maßnahmen zur Einführung des Rechts auf das Erlernen einer nationalen Fächergruppe im Rahmen des regulären Unterrichts für Schüler in Konjević Polje und die öffentliche Äußerung, dass „dieses Recht niemandem gewährt wird, bis dasselbe Recht für Kinder serbischer Nationalität in der Föderation BiH gewährleistet ist“, bestätigt nur die Tatsache, dass das Ministerium für Bildung und Kultur der RS nicht beabsichtigt, gleiche Rechte und gleichen Zugang zur Bildung für Schüler anderer konstitutiver Völker zu gewährleisten, sondern weiterhin nur versucht, offensichtliche und ernste Probleme, die in die Zuständigkeit dieses Entitäts fallen, auf ein anderes zu verlagern.

Unabhängig davon werden die Kinder aus Konjević Polje und Vrbanjci ihre bosnische Sprache lernen, ob es jemandem gefällt oder nicht.

Patria: Was bedeutet die Umbenennung der Sprache von Bosnisch in Sprache des bosniakischen Volkes, werden Sie etwas dagegen unternehmen und was konkret?

Mašić: Das Ministerium für Bildung und Kultur der RS unternimmt trotz der Garantien internationaler Konventionen und Verträge sowie verfassungsrechtlicher und gesetzlicher Rechte und Gerichtsurteile zugunsten von Kindern und Eltern nichts zur Beseitigung der Diskriminierung. Tatsächlich wurde der gleichgültige Ansatz durch eine unterdrückerische Haltung und Absichten ersetzt, das Recht auf die Verwendung der bosnischen Sprache, das durch die Verfassung von BiH garantiert ist, hinter die Auslegung der Verfassung der RS zu stellen, in der es heißt, dass auf dem Territorium der RS die Sprachen des bosniakischen, kroatischen und serbischen Volkes verwendet werden. Nach dieser Analogie und völlig unbegründet wird die Sprache, die die Bosniaken in der RS sprechen, als Sprache des bosniakischen Volkes und die Sprache, die die Kroaten sprechen, als Sprache des kroatischen Volkes bezeichnet. Symptomatisch und besorgniserregend ist, dass nur die Sprache, die die Serben sprechen, als Serbisch bezeichnet wird (die als solche in der Schule gelernt wird) und nicht als Sprache des serbischen Volkes. Bei der Auslegung und Umsetzung der verfassungsrechtlichen Bestimmungen wird also von einem einheitlichen Ansatz abgewichen und je nachdem, worüber gesprochen wird, werden für die Bezeichnung der Sprache unterschiedliche Kriterien verwendet. Es muss sehr klar gesagt werden, dass sich die diskriminierende Behandlung von Rückkehrern, aber auch von Angehörigen konstitutiver Völker, die in diesem Teil von BiH eine Minderheit darstellen, unter anderem darin äußert, dass ihnen das Recht entzogen wird, ihre Sprache so zu nennen, wie sie wollen und fühlen.

Patria: Welche Botschaft senden die Behörden der RS mit dieser Handlung an die Rückkehrer?

Mašić: Die Behörden der Republika Srpska senden mit solchen Entscheidungen keine guten Botschaften an irgendeinen Bürger in diesem Entität, insbesondere nicht an die Rückkehrer. Das Ministerium für Bildung und Kultur der RS muss sich bewusst sein, dass es kein Ministerium nur eines Volkes ist und sein darf und dass solche Botschaften keine Ermutigung für Rückkehrer oder andere Bürger und Schüler darstellen, sondern im Gegenteil eine öffentliche Missachtung der durch verfassungsrechtliche und gesetzliche Regelungen garantierten Rechte und Freiheiten aufzeigen. Mit einem solchen Ansatz wird den Rückkehrern im kleineren BH-Entität die offene Botschaft gesendet, dass sie keine Rechte haben werden, die ihnen durch die Verfassung von BiH und internationale Konventionen garantiert sind, und dass die Behörden in diesem Teil von BiH daher mit ihnen wie mit Bürgern zweiter Klasse umgehen können.

Patira: Ist es eine Lösung, spezielle Programme (wie in der Föderation BiH) für Kinder in der RS zu erstellen? Gibt es einen anderen Weg, wie bosniakische Kinder ihre Rechte im kleineren BH-Entität wahrnehmen können?

Mašić: Bei der Verwirklichung von Menschenrechten und Bildung sollte es keine Politik geben, aber offensichtlich ist sie das Hauptproblem und der entscheidende Faktor für alles. Zur Lösung aller Probleme, auch dieses, braucht es nur guten Willen, Verständnis und die gleiche Achtung der Rechte aller sowie die Achtung des Anderen und des Andersartigen. 

Was jedoch besorgniserregend ist, ist gerade die Tatsache, dass die internationale Gemeinschaft, vor allem das OHR, seit über einem Jahr wegschaut und schweigt. Sie muss reagieren und darf nicht wegschauen, insbesondere wenn grundlegende Menschenrechte und Kinderrechte auf dem Spiel stehen, denn auf diese Weise unterstützt sie nur die unterdrückerische Politik der zuständigen Bildungsbehörden in der RS.

Wir werden weiterhin darauf bestehen, dass diese Frage auf der Ebene von BiH gelöst wird, aber bis dahin muss das zuständige Ministerium in der RS seine Verpflichtung erfüllen.

Ich möchte daran erinnern, dass das Föderale Ministerium für Bildung und Wissenschaft in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Jugend des Kantons Sarajevo und der Islamischen Gemeinschaft in BiH im vergangenen Schuljahr für bosniakische zurückgekehrte Grundschüler in Konjević Polje, Nova Kasaba und umliegenden Orten eine unterstützende Unterrichtsvermittlung bereitgestellt und finanziert hat und diese, solange Bedarf besteht, in dieser und jeder anderen Umgebung, in der grundlegende Menschenrechte verweigert und behindert werden, weiterhin finanzieren wird. Ein ähnliches Modell beginnt in diesen Tagen auch in Vrbanjci mit der Umsetzung. In diesem Fall in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport des Kantons Zenica-Doboj und der Islamischen Gemeinschaft, die auch in diesem Fall ihre Räumlichkeiten für die unterstützende Unterrichtsvermittlung zur Verfügung stellen wird.

Ich weiß nicht, was mit den anderen ist, aber wir werden kein Kind, dessen Rechte bedroht sind, jemals allein lassen, und somit auch nicht die Kinder der Rückkehrer in Konjević Polje und Vrbanjci.