Physikerverband in BiH: Wie wurde Bahrudin Trbalić am 2. Dezember von der Liste der ausgezeichneten Schüler gestrichen?

Der Vorstand des Physikerverbandes in BiH hat ein Schreiben an das Föderale Ministerium für Bildung und Wissenschaft, das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Jugend des Kantons Sarajevo, das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport des Kantons Tuzla, das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport des Kantons Mittelbosnien und an die Medien gerichtet, aufgrund des Skandals um die Aberkennung einer verdienten Auszeichnung für einen der Schüler, Bahrudin Trbalić, berichtet die bosnische Nachrichtenagentur Patria.

Heute wird in Mostar die Verleihung der Auszeichnungen an die „besten“ Schüler der Grund- und weiterführenden Schulen in der Föderation Bosnien und Herzegowina für das Schuljahr 2015/2016 stattfinden.

- In diesem Jahr hat das Föderale Ministerium für Bildung und Wissenschaft (FMON) beschlossen, dass jeder Kanton je drei beste Schüler aus Grund- und weiterführenden Schulen nominieren und ihnen Auszeichnungen verleihen soll. Die ursprüngliche Liste der ausgezeichneten Schüler wurde am 29.11.2016 veröffentlicht. Aus bisher völlig unbekannten Gründen befanden sich die beiden erfolgreichsten Vertreter Bosnien und Herzegowinas bei den internationalen Physikolympiaden nicht unter den ausgezeichneten Schülern, und daher sehen wir es als unsere Pflicht an, uns an Sie zu wenden und um Erklärungen zu bitten.

Der Physikerverband in Bosnien und Herzegowina hat in den letzten zwanzig Jahren Wettbewerbe organisiert, bei denen die erfolgreichsten Schüler ausgewählt werden, die Bosnien und Herzegowina bei den internationalen Physikolympiaden vertreten. Dass es sich tatsächlich um die erfolgreichsten Schüler handelt, bestätigt die Tatsache, dass diese Schüler Bosnien und Herzegowina stets erfolgreich vertreten haben und insgesamt zwanzig Medaillen bei internationalen Wettbewerben gewonnen haben. Angesichts der Bedingungen, unter denen sich unsere Schüler auf diese Wettbewerbe vorbereiten, ihres eigenständigen Einsatzes und Engagements, um unser Land ehrenvoll zu vertreten, des Mangels an Ressourcen während der Vorbereitung und der sehr schwachen Unterstützung durch die Behörden, werden ihre Erfolge noch größer. Trotz aller Schwierigkeiten, auf die sie auf ihrem Weg stoßen, konnten sich die erfolgreichen Schüler bisher darauf verlassen, dass ihr Erfolg von den Institutionen in Bosnien und Herzegowina anerkannt und belohnt wird. In diesem Jahr ist dies offensichtlich nicht der Fall.

Aus genau diesem Grund hält der Physikerverband in Bosnien und Herzegowina die Missachtung der Erfolge unserer besten Schüler – der zukünftigen Wissenschaftler, Professoren, Ingenieure und Intellektuellen – für inakzeptabel und findet es unglaublich, dass Erfolge, die durch internationale Auszeichnungen und Stipendien der renommiertesten Universitäten der Welt bestätigt wurden, von den Institutionen in Bosnien und Herzegowina als unwichtig erachtet werden. Auf der zuvor erwähnten Liste der besten Schüler der Grund- und weiterführenden Schulen befanden sich nämlich nicht die beiden bisher erfolgreichsten Vertreter Bosnien und Herzegowinas bei den internationalen Physikolympiaden, die mit ihren Erfolgen weit vor allen anderen ausgezeichneten Schülern auf der Liste liegen:

Nermedin Džeković: Gewinner der Silbermedaille bei der Internationalen Physikolympiade 2016, Gewinner der Bronzemedaille bei der Internationalen Physikolympiade 2015, Physikstudent an der Fakultät für Naturwissenschaften und Mathematik der Universität Sarajevo

Bahrudin Trbalić: Gewinner der Silbermedaille bei der Internationalen Physikolympiade 2016 und 2015, Student am MIT (der weltweit bestplatzierten Universität im Bereich der Natur- und Ingenieurwissenschaften).

Darüber hinaus möchten wir besonders betonen, dass Bahrudin Trbalić sich ursprünglich auf der am 29.11.2016 auf der Website veröffentlichten Liste der ausgezeichneten Schüler befand. Dennoch wurde seinen Eltern am 02.12.2016, nur einen Arbeitstag vor der Preisverleihung am 05.12.2016, ohne Begründung mitgeteilt, dass Bahrudin doch nicht ausgezeichnet werde, und kurz darauf wurde auf der Website des FMON eine korrigierte Liste veröffentlicht, auf der sein Name nicht mehr erscheint.

Auf der Liste der ausgezeichneten Grundschüler gab es auch keinen Platz für die beste junge Physikerin in der Föderation BiH, von der wir in Zukunft Medaillen bei internationalen Wettbewerben erwarten. Nach der Öffentlichkeit unbekannten Kriterien wurde die Schülerin der Grundschule „Safvet-beg Bašagić“ aus Novi Travnik, Amila Mujkić, ausgelassen, die Siegerin des diesjährigen Kantons- und Föderationswettbewerbs in Physik für Grundschulen in der Kategorie der achten Klassen, was der höchste Wettbewerbslevel für Grundschulen ist.

Aufgrund all dessen fragen wir als Kollektiv des Physikerverbandes in Bosnien und Herzegowina, warum Amila Mujkić, Nermedin Džeković und Bahrudin Trbalić sich nicht unter den ausgezeichneten Schülern befinden, obwohl sie dies mit ihren Erfolgen bei weitem verdienen.

Eine Antwort auf diese Fragen fordern wir von allen Ministerien, die für diese Problematik zuständig und (in)direkt in den Fall der genannten Schüler involviert sind, und hoffen, dass dieses große Versäumnis auf gerechte Weise behoben wird – auf eine Weise, die ehrliche Arbeit, Mühe und erzielte Erfolge belohnt und zeigt, dass es in Bosnien und Herzegowina trotz aller Hindernisse dennoch möglich ist, mit Wissen mutig in die Zukunft zu schreiten.

Darüber hinaus fanden die Physikwettbewerbe für Schüler der Grund- und weiterführenden Schulen in der Föderation Bosnien und Herzegowina bisher in Organisation des Physikerverbandes in BiH mit finanzieller Unterstützung des Föderalen Ministeriums für Bildung und Wissenschaft statt. Da das FMON im Jahr 2016 keine Ausschreibung für die Kofinanzierung/Finanzierung der Wettbewerbe veröffentlicht hat, interessiert uns, ob das Föderale Ministerium für Bildung und Wissenschaft die Unterstützung für Schüler aufgibt, die ihr Heimatland Bosnien und Herzegowina auf die bestmögliche Weise vertreten, durch Wissenschaft und erworbene Kenntnisse, die auf internationaler Ebene anerkannt werden.