
(Patria) - Die Gouverneurin der Zentralbank von Bosnien und Herzegowina, Jasmina Selimović, nahm an einer Diskussionsrunde über die Rolle der Finanzbildung bei der Stärkung geldpolitischer Maßnahmen teil, die in Washington vom Weltwirtschaftsforum organisiert wurde.
Selimović betonte bei dieser Gelegenheit, dass die Zentralbank von Bosnien und Herzegowina Finanzbildung nicht als Information der Öffentlichkeit, sondern als strukturellen Bestandteil der Entwicklung des Finanz- und Bildungssystems betrachtet.
Während der Diskussion wurde hervorgehoben, dass Finanzkompetenz systematisch in die Prozesse der wirtschaftlichen Entscheidungsfindung und die langfristige Entwicklung des Finanzsystems einbezogen werden sollte.
Besonders hervorgehoben wurde die Bedeutung der Stärkung der institutionellen Koordinierung zwischen Zentralbanken, Bildungseinrichtungen und dem Finanzsektor.
Gouverneurin Selimović, die auf Einladung der weltweit führenden Expertin für Finanzbildung, Annamarie Lusardi, an dieser Veranstaltung teilnahm, sagte, dass die Zentralbank von Bosnien und Herzegowina von einem projektbezogenen zu einem institutionalisierten, nachhaltigen und systemischen Ansatz für die Finanzbildung übergeht.
Ihren Worten zufolge besteht das Ziel darin, dass Bosnien und Herzegowina eine eigene Strategie für Finanzkompetenz erhält, wobei die Finanzbildung unbedingt in die Lehrpläne integriert werden muss.
Die Einladung zur Teilnahme an dieser internationalen Veranstaltung ist ein Beweis für die strategische Ausrichtung und das Engagement der Zentralbank von Bosnien und Herzegowina im Bereich der Finanzbildung, mit besonderem Schwerpunkt auf der Verbesserung der Finanzkompetenz junger Menschen, der Entwicklung von Bildungsprogrammen im Bildungssystem und der Stärkung der Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Partnern.
Annamaria Lusardi, renommierte Professorin für Wirtschaft und Rechnungswesen an der Stanford University, unterstützte im März 2025 die Initiative der Zentralbank von Bosnien und Herzegowina zur Integration der Finanzbildung in die Grund-, Sekundar- und Hochschulbildung sowie die Bedeutung der Teilnahme von Bosnien und Herzegowina an der PISA-Studie für das Jahr 2029.
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